Dieses Buch reiht sich in die Reihe der Lern- und Entwicklungsbücher auf unserem Blog ein. Hier eine Auswahl der Bücher, die wir in diesem Kontext in 2021 schon angesehen haben:
Nürnberg, V. (2021), Digital Learning Experience. Haufe.
Thiel, M./ Linnepe, H. (2021). Systemische Führungskräfteentwicklung. Schäffer-Poeschel.
Erpenbeck, J./ Sauter, W. (2021). Future Learning und New Work. Haufe.
Spiegel u.a.(2021). Future Skills. Vahlen.
Fürstberger, G. (2021). Agile Führungskräfteentwicklung. Haufe.
Doch zurück zu diesem Buch: Es trägt den Untertitel “Mit einfachen Routinen Schritt für Schritt zur agilen Lernkultur” und ist von Thomas Tillmann und Jan Schönfeld geschrieben. Beide arbeiten als Berater und sind Mitbegründer der “Lernhacks GmbH”, die sich mit neuem Lernen in Organisationen beschäftigt. Das Buch umfasst rund 210 Seiten und kommt im bunten und aktuellen Querformat des Vahlen Verlags daher.
Die Inhalte
Doch nun zu den Inhalten: Eine Einleitung beschreibt den Wandel des Lernens hin zur Notwendigkeit einer neuen Lernkultur in Unternehmen sowie die neue Rolle der Führungskraft. Insgesamt folgt dann als Kern die 25 eigenständigen Lernhacks. Lernhacks sind kleine Routinen, Tools und Kniffe, die die Mitarbeiter:innen dabei unterstützen, eigenständig zu lernen.
Der Übersicht halber sind diese Lernhacks in sechs Lernrouten eingeteilt, die in Form eines bunten U-Bahn Netzplans dargestellt sind. Eine tolle und moderne Idee, wie ich finde. Sehr übersichtlich umfasst er folgende Routen:
- Lernräume gestalten
- Etwas Neues lernen
- Weiter lernen
- Gelerntes weitergeben
- Probleme lösen
- Im Team lernen
Jede Route umfasst mehrere Lernhack, die in gleicher her Art und Weise aufgebaut sind: Jeder Hack umfasst 5 Seiten. Dabei gibts nach der Überschrift zunächst eine kurze Info, was der Lernhack leistet, in welcher Situation er verwendet werden kann und welche Überlegungen hinter dem Lernhack stehen. In der Regel gibts dann immer eine Art Canvas, der den Lernhack selbst darstellt, teils auch als Beispiel ausgefüllt. Es folgt der Abschnitt “Erfolgsfaktoren” sowie Turbos, in dem beschrieben wird, wie sich noch mehr aus dem Lernhack herausholen lässt. Ideen aus der Praxis sowie Verweise auf andere Lernrouten bei Mehrfachverwendung schließen jeden Lernhack ab.
Doch nun mal konkret: Was findet sich da so unter den Lernhacks? #3 Aus Fehlern lernen: Hierbei gehts darum, sich der eigenen Fehler bewusst zu werden und so sich selbst und anderen im Team die Möglichkeit zu geben, hieraus etwas zu lernen. #5 Lern-Cockpit: Eine Art Knaben Board, auf dem man sich seine Lernziele und Aufgaben selbstständig visualisieren kann. #15 Hole mehr raus: Dieser Hack dient dazu, Erkenntnisse aus den Lernaktivitäten im Alltag wirksam werden zu lassen.
Das Buch endet mit einer Leeren Vorlage für Lernhacks zum Herunterladen, um seine eigenen Lernhacks zu entwerfen.
Das Fazit
Für mich eine uneingeschränkte Empfehlung mit den Prädikaten besonders lesenswert und besonders anwenderfreundlich – sowohl der Inhalt, als auch das Buch selbst. Klar aufgebaut, sofort anwendbar, wenig Schnick-Schnack drum herum. Das Buch hilft Führungskräften, HR Experten und Beratern, Ideen zu finden, wie das individuelle neue Lernen in Organisationen lesbar wird.
Schönfeld, J./ Tillmann, Th. (2021). Lernhacks. Vahlen: München.
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